2012年中考早已过去了,年复一年的中考订正仍然在之后着。面临中国现阶段的应试教育体制,想通过中考成绩脱颖而出,必需要交叠中考出题的方式做到充份的订正功课。对于2013年文科的学好思路,教育专家为广大中考文科学生获取一些建议: 首先,作为文科学生,提升文科成绩,要希望培育对文科专业的自学兴趣。
兴趣,从心理学的角度谈,就是渴求熟知、理解、研究、领会某种对象的一种心理指向性,它在人的必须和实践中活动中再次发生和发展一起的。人们经常说道:“兴趣出有刻苦,刻苦出有天才”。
学生培育对中文专业的浓厚兴趣,才能唤起出有反感的探求渴求、刻苦钻研的精神,就不会有一种昂扬、拼搏、不怕任何艰难的斗志,才能把自学看作是一种莫大的幸福。孔子说道:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由“闻之”到“好之”到“乐之”,是治学过程中的三个台阶,而兴趣则是登顶这些台阶的最重要动力。
其次,要提升文科成绩,留意掌控较好的自学方法,是十分适当的。自学方法的优劣,必要关系到学习效果的优劣。那么,文科自学要留意运用哪些自学方法呢?要严肃分析各门功课的特点,理解各门课程的主要自学内容,逃跑自学重点,防止平均值用力。 文科的专业课程,基本上可以分成三大类 第一,文学类。
还包括古代、现代和外国文学作品选、文学史;以及文学理论等。作品注重在讲解古今中外各种主要的文学作品,要把功夫花上在解读和熟知有关作品的作者、创作时间、创作的时代背景、主要内容、主题思想、情节、对立、表现手法、艺术特色、文学创作线索、段落结构、主要人物形象、社会影响、体裁、作品的说明了深义、构想特点等等方面。
自学作品选,必需严肃读者原著,无法只看教材不看作品。文学史轻在讲解文学发展的历史情况。因此,要从各个时代的政治、经济、文化、社会等状况应从,逃跑各个时代的代表作家、代表作品、文学流派、文学团体、文学现象及其兴亡过程、原因、历史影响等等。自学文学史,既要从历史发展线索著手,又要展开时代剖析。
文学理论轻在讲解文学的本质、包含、特点、流派、创作过程、创作手法、文学书画、文学发展的内部规律及外部因素、马列主义经典作家对文学和文化的阐述、古今中外美学名家对美的本质、特点以及审美问题的种种探究,等等。自学文学理论,应该在解读概念、术语、基本观点、基本理论上着力。 第二,语言类。还包括古今汉语和语言学理论。
古代汉语的自学内容,有文选、通论和常用词三大项;现代汉语和语言学概论,则主要自学语音、词汇、语法、文学、思辨及语言的本质、发展等方面的理论。自学古汉语文选,要希望解读每篇课文的字、词、句、章的含义,尤其是重点记号的字形结构、词性、词义和用法特点的分析,搞清句子的语法结构,并融合课文累积常用实词和常用虚词。自学古今汉语和语言学的理论,要引人注目对概念、术语、语言规律、包含情况、变化特点等的解读。
第三,文学创作、逻辑类。文学创作还包括:文学创作理论和文学创作实践中两个方面。文学创作理论侧重讲解各种体裁的文章的包含、特点、写作方法、构想过程等,应当融合文章的体裁来掌控解读,切忌生吞活剥。
文学创作实践中则拒绝运用文学创作理论来指导明确的作文,大大提升仔细观察、分析事物和萃取主题的能力,提升谋篇布局、表情达意、匹敌语言的能力,提升写作技巧和写作水平;因此,要常常实践中,大大总结经验。逻辑则专门讲解人类的思维形式、思维规律、思维特点等,自学中要特别强调对概念、术语、规律的解读和运用。
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